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Descrição do Produto
Apresentação# 80 Cápsulas – cápsulas de gelatina mole mastigáveis, com agradável sabor a limão ideal para crianças de todas as idades.
Dose diária sugerida# Adultos e crianças com 5 anos ou mais# 8 X cápsulas por dia durante as primeiras 12 semanas para ajudar a optimizar as reservas corporais de ácidos gordos essenciais, após este período 4 x cápsulas por dia. Crianças 2-5 anos# Até 4-8 cápsulas por dia durante as primeiras 12 semanas para ajudar a optimizar as reservas corporais de ácidos gordos essenciais, após este período 2-4 cápsulas por dia.
Ingredientes# Cápsula# Óleos de peixe, óleo de borragem, aromatizante# óleo de laranja doce, Vitamina E. O CEREBRUM KIDS é formulado especialmente para# • Apoiar as funções cerebrais. • Suplementa a ingestão de ácidos gordos polinsaturados de cadeia longa necessários para um cérebro saudável, incluindo capacidades de aprendizagem, concentração e coordenação. • Fornece DHA– importante para a construção do cérebro e sistema nervoso. • Fornece EPA e GLA – necessários para a transmissão de mensagens entre os nervos. Apoia todos os aspectos relacionados com as funções cerebrais# Estudos científicos indicam que três ácidos gordos encontrados em CEREBRUM Kids – ácido eicosapentanoico EPA,ácido gama-linolénico GLA e ácido docosahexanóico DHA – jogam um papel importante no desenvolvimento e função do nosso cérebro. Um fornecimento saudável destas gorduras pode ajudar as capacidades de aprendizagem, concentração e coordenação.
Precauções O CEREBRUM KIDS pode ser considerado seguro para ser utilizado com medicamentos, no entanto para alguém que esteja com supervisão de um médico ou a tomar medicamentos deverá consultar o seu médico ou farmacêutico antes de tomar qualquer suplemento alimentar. Os suplementos alimentares não substituem uma dieta variada.
Comprovado cientificamente# The Oxford-Durham Study# A Randomized, Controlled Trial of Dietary Supplementation With Fatty Acids in Children With Developmental Coordination Disorder Alexandra J. Richardson and Paul Montgomery; Pediatrics 2005;115;1360-1366
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